Clarifiez le raisonnement de vos patients… et le vôtre
Vous avez déjà réalisé un bilan où vous sentiez qu’il manquait quelque chose, sans savoir exactement quoi ? Ce guide a été conçu pour ces situations de cabinet.
Le Bilan Logico-Mathématique pour Orthophonistes est un outil d’aide au raisonnement clinique, pensé pour comprendre comment l’enfant structure sa pensée logico-mathématique — au-delà des performances et des calculs.
À quoi ça sert concrètement ?
Mieux comprendre l’origine des difficultés en maths
Différencier trouble spécifique, retard, anxiété ou stratégie immature
Donner du sens aux erreurs observées
Orienter la prise en charge de façon plus ciblée
Ce que vous évaluez
Une approche transversale et développementale, basée sur 6 domaines clés :
Logique & raisonnement
Numération
Langage mathématique
Attention & mémoire
Résolution de problèmes
Représentations mentales
Chaque domaine est analysé qualitativement, pour révéler la logique interne de l’enfant.
Ce que vous recevez
1 guide PDF professionnel
Structuré par tranches d’âge (4 ans → adolescents)
Des repères cliniques clairs :
compétences attendues
exemples d’épreuves
signaux d’alerte
Un cadre pour structurer vos hypothèses et vos synthèses
👉 Utilisable immédiatement, sans modifier votre pratique actuelle.
Pour qui ?
Orthophonistes
Cliniciens travaillant avec des enfants et adolescents
Praticiens confrontés aux troubles des apprentissages logico-mathématiques
❌ Ce que ce n’est pas
Un test étalonné
Une batterie scolaire
Une grille de scores décontextualisée
✔️ C’est un outil clinique, au service de votre expertise.
Pourquoi l’adopter ?
Parce qu’un bon bilan ne se contente pas de constater des difficultés. Il doit éclairer le fonctionnement cognitif et ouvrir des pistes thérapeutiques claires.
Ajoutez le Bilan Logico-Mathématique à votre boîte à outils clinique.
Comprendre le raisonnement de l’enfant, au-delà des calculs
Bilan logico-mathématique pour orthophonistes
Un outil clinique structuré pour analyser les fondations cognitives des apprentissages mathématiques et orienter vos prises en charge avec plus de clarté.
Un bilan pour éclairer ce qui se joue vraiment
Quand les difficultés en maths ne s’expliquent pas par les résultats
Vous avez déjà réalisé un bilan où les scores ne suffisaient pas à comprendre le fonctionnement de l’enfant ?
Ce guide vous aide à analyser comment l’enfant raisonne, quelles stratégies il mobilise et où se situent réellement les fragilités, afin de poser des hypothèses cliniques plus fines et exploitables.
Ils adorent
★★★★★
Enfin un outil qui m’aide à structurer mon raisonnement clinique en logico-maths. Je gagne du temps et mes synthèses sont beaucoup plus claires.
Orthophoniste – exercice libéral
★★★★★
Ce n’est pas un test de plus, mais un vrai cadre de réflexion. Je l’utilise dès que les difficultés mathématiques sont diffuses ou atypiques.
Orthophoniste – troubles des apprentissages
★★★★★
Très utile pour comprendre les stratégies de l’enfant et mieux orienter la prise en charge. Je m’y réfère régulièrement.
Orthophoniste – pratique pédiatrique
Pensé pour la réalité du cabinet
Un cadre clinique clair, structuré et développemental
Ce bilan repose sur une approche développementale et qualitative, structurée par tranches d’âge (4 ans → adolescents).
Il explore 6 domaines clés : logique, numération, langage mathématique, attention-mémoire, résolution de problèmes et représentations mentales.
Un outil conçu pour mettre du sens sur les erreurs, différencier trouble, retard ou stratégie immature, et guider la rééducation
Complétez votre panier avec des outils qui font la différence.
